日本の教育は現実を見てない

日本の教育のあり方とはなんだったのでしょうか。

これまた 岡潔の哲学を参考にすると、つまり日本人は自我が薄く、心と心がつながり一つの和を作っている。この和は宇宙の和でもある、ということになります。

とくに生まれたての赤ん坊には自我がないです。そのまま、親はあれやこれや子供にいろいろなことをさせて、礼儀をしつけて宇宙との接続を図る教育だったのです。

だが現代、そういった親があれやこれやと習い事をさせたり、自分の個性よりもとにかくしつけとか自分を消すような教育をやる親が多くて、毒親といわれるのだそうです。

だが極端な見方では日本は毒親だらけなのだ、ともいうのです。日本人の教育のあり方は、個性やとくに桜に椿の花は咲かないような、生まれ持った光を無視して、とにかく親の自尊心を満足させるために、子供を痛めつけるのだ、と。

ええ。ごもっともです。しかしそこで無闇に西洋型の教育をいれるのも、国防上はあまりおすすめできない。

で、何が間違っているのかというと、 今はこどもが物心がつくのが4歳あたりなのですが、親の世代は10歳ぐらいだったというのです。私は3歳ではっきりした自我を持ちました。案の定それは夫婦喧嘩を見て。そして子供がいきなり自我を持つのですから異常に汚くて、低レベルなものです。それこそ保育園で仲良くできずに ケンカとかやって、希望がもうないんです。おれは世間のどこからも祓われる、悪魔の生まれ変わりだった可能性が高いと思われるぐらいの感覚です。

何か しらないけれど 今の日本人の子供はかなり小さなうちから自分の存在に目覚め、他人とか宇宙より自分の利益を求めるようになるのです。こうなってしまったら今までの日本の教育の感覚は通じません。

結局ケンカやいじめ、毒親など、私はかつての西洋文明が何べんも戦争で経験した、自分の価値とか信仰をかけた精神的な暴力で大人になったのです。もう他の日本人とは違います。作業所でも事実浮いているのです。

何が、こどもにごく小さなころから、自我の感覚を持たせるのでしょうか。それは 大人、この社会こそが、自我とか、個人的な利益という感覚に支配され、子供は親の思いどうりに育てる、大宇宙との接続を捨て去り、日本人だけのピリピリした集合意識に固まってつっついてバトルしているすみっこぐらしの現代日本社会がそれをもたらすのでしょう。

また戦隊ヒーローやプリキュアも好戦的で、自我の感覚を小さいころから植え込むものです。とくに少年マンガは西洋オカルトの価値観が強くはいっており、魔法界のようにみんな平気でバトルするようになります。もちろんハリー・ポッターも日本の静山社の訳は結局一番へただといわれていて命がライトノベルのように軽く、インディゴチルドレンの情報も少なくカルトもはびこり、オカルトではるかなる高みへいける手段が、日本では無くなっています。

我々子供はこんな社会をひっくり返さないといけません。だれが何といおうと自分を宇宙に接続し、宇宙のフォースとともにある感覚を持つべきです。そうすると宇宙の叡智が自分の内に宿り、やるべきことがたちどころに分かり、金はなくとも幸せな人生を歩めるでしょう。

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人工知能に人間が対抗するためには

リククーブログと共同企画

最近、人工知能、AIが流行りというか、もはや世界で普通に使われだしています。

実はまだ真の知能ではなくて、機械学習というものです。

それこそGoogleはデータセンターを作って、世界中からスマホのアプリ、ネットの検索や広告、などから人間が何をやっているのかを学習して、なんでもしっているコンピューターを作ろうとしているようです。

実はこういった社会の動態の解析とか、高度な処理は得意で、Amazonで決められた荷物をダンボールにいれる仕事はまだ子供より遅いです。

さらにAutodeskなんかは機械部品設計をAIで行えるようになります。本来、部品の形は無理がないようによく計算して作るのですが、それがAutodeskのサーバーがやってくれるのだそうで、どうしてそれができるのか?新しい技術がもれてしまうかもしれませんね。

ということで人間のやることは無くなりつつある。今生き残っている社長とかの上流階級はなにができるのでしょうか。

それが私がたった今思いついた ZERO-LEARNING という発想です。

やつらはほとんど無学習でもとんでもない成功を収めます。運がよい、ともいえます。コンピューターのような学習時間がなく、いつでも成功する準備ができています。

この、ZERO-LEARNINGは学校ではガリ勉ではなくて部活のエース、しかも体育会系が持っている可能性が大きくて、今の日本で成功している人種がまさしくこれです。

そしてもうこの人種以外は生き残れない可能性がかなり強いです。

はたして我々ガリ勉がどうやってZERO-LEARNINGの技術を開発すればいいのでしょうか。

とにかく公立学校は徹底的に学習させますから、それに付き合っている暇があれば、少しは遊んだり勝手にプロジェクトXのような裏研究でも始めた方がよさそうです。

また最初からZERO-LEARNINGで動ける分野を自分でよく探すべきです。最初から分かっているように実現できる分野がまったくない人はいないと思いますよ。

岡潔の哲学をわかりやすく説明

http://www.okakiyoshi-ken.jp/

岡潔は戦後に非常に大きな成果を残した数学者でした。しかし、彼は何かに気づいてしまったのです。

数学には系があります。基本的な法則のことです。これに矛盾がないかは、法則だけではわからず、系の外 外の知識が必ず必要です。それを突き詰めると、数学を証明できるのは、なんと心なのだ、数学者の心が受け入れないと、論文は受け入れられないとわかってしまいました。

岡潔、偉大な数学者は晩年を哲学に捧げ、日本人の持っている心をうまく理解することに成功しました。それは何でしょうか。

人間というのは自分を持っています。自我です。自我を中心に考えるのが西洋の哲学で、現代科学の根っこにもなっています。また時間も基本です。

日本人の起こす不思議な行動。みんな助けあい、ときに自分が死ぬことで他の人を活かす、わかちあい、金銭や権力を主張しない。

これは日本人が持っているのは第二の心だというのです。それは一が多数であり数学の数が適用できないのです。また時間も空間も関係ありません。これは日本人の妄想力に直結します。

日本人は他人の心を理解し、傷つけない配慮をします。これは第二の心は他人であり自分であるので、直ちに共感するのです。

また日本人は短歌や俳句が詠めます。これらの言葉は自分がこう思ったというようなことは書いてありません。みんな読むと自分もそう思うことが書いてあります。桜の花は綺麗です。これが第二の心です。

第二の心は量子の世界です。西洋の科学が確率でしか言えない謎の世界です。そこはどんなところにも通じて、無から有が生まれ、等速運動のような時間の一方向性の流れはありません。

岡潔は脳の側頭葉をコンピューター、覚えたとおりにやる部分だと言います。前頭葉は自分で考えて行動する部分で、白人は発達しており、日本人は弱いと言います。視覚野、さらに頭頂葉が第二の心に関係する、と言います。見ることは客観であり第二の心に近い領域です。

実は第二の心はだんだん封じられてしまったと言います。仏教の悟りの世界は実は第二の心の奥底ではない、更に明治以降の悩ましい文学に代表される自意識の現れと戦後の教育政策によりロボット人間になり、側頭葉のレベルまで落ちてしまったのです。

今、言われたことをやるだけの日本社会、自我が死んで指示に従っていればいい社会、冷たい、創作に逃げる社会、果たして日本人はこき使われ、死んでゆく、

だが上のリンクの岡潔思想研究会のサイトを「下から」読んでください、きっと本来の日本人に帰れるとおもいます。

耳に痛い話はつづきで。

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自衛隊、ブラック企業で鬱にならない理論

日本の教育のあり方について、最近はどうも日本軍のやり方が気になる。

日本軍のやり方からかなり過酷なのに、愛国と礼儀と神と魔術と簡単にテクノロジを理解する教育をとってしまって、お国のためが上司のために、礼を尽くすのではなく自分の体そのものを捧げてしまう、

危ない教育によって、ロボット人間が大量にでき、自衛隊の自分の判断で動かないといけない所で動けずに死ぬと。

まあ自衛隊にも新兵を台無しにする工作員がいるかもしれません。

まあこの手の問題は 日本中に蔓延している、ブラック企業や学校のいじめもそうです。これが今の日本人です。台湾のほうが今優れていると思われます。

で、このブログでは大人の言うことは嘘だといい、大人の言っている綺麗事をどんどん否定しています。今回否定するのは

 

上官や上司に怒られたとする、しかも連帯責任で懲罰だ。どっちの態度をとるのか

A:真摯に受け止め、自分をしかり、反省し、二度としないぞと誓う

B:ヘラヘラしている。叱る声をなるべく聞かない。わかったわかった。一時痛いだけだ。まあ大丈夫だ次頑張ろう

大人はそう、Aを盛んに主張します。ところがこれだと絶対に心が潰れてしまう。そのまま受け止めると、自分の生きている意味が自分の中だけでなく、本当になくなります。

だからBがいいのです。Bでも自衛隊の教育は無意識の奥までまでちゃんと浸透します。おそらく上官もBで上官になった。他人に残酷だが勝てるプラス思考とはBのことです。

これが日本だと思われます。日本の大人は道筋を示しません。生まれた時から知っている必要があります。だから実は努力より遺伝子が強いのです(二世議員とか)。Aだと良くても「障害者手帳」をもらいます。

私は自衛隊には入っていないが、そう体力が低くて、脳が低速多機能CISCアーキテクチャだともう、日本の公立学校が自衛隊だから。覚悟してください。

できないなら渡るな!引き返せ!さもなくば命がないぞ!

また3トン半やらの運転はぜひ「Russian trucks in extreme condition」で検索して動画を見てみよう。シベリア人は軍用トラックを林業で使うぐらい過酷な土地で生きているが、渡れない川はわたらない。

これからの子供へ学校への対策

いやこのブログもう愚痴ばかり書いていられません。提言をしないと

今までは

  • 言われたことを覚える。それ以上のことを覚えてもバツにする
  • 先生はクラスの王であり、わがままや生徒へのいじめが可能
  • 一人にクラスの歪が集中する
  • 真面目君をさらに叱り、わがまま調子者を野放しにする
  • 偏った主義を身につけさせる。科学数学でなければかなり嘘も多い

そうです 学校は教育の場ではなかったのです。生徒をぶつけあう戦場であり、

勝った子はそのまま調子よく出世して大企業に入りわがままに世の中を動かし、負けた子は良くても「作業所」ゆきで就職出来ません。

そして、本当は、未来の教育はどんなのがいいのかと書きたかったのですが、教育制度を変えるのは権力なのでそれよりも今このサイトを読んでいる学生諸君に、学校で魂を殺されないための技を身につけさせたい。

まずは、大人の言うことが全部本当ではないという事です。大嘘をつくときもあります。つまり誰が何を言おうとクラスの実相や真理や勝利への道は自分で掴まなければならないのです。

真面目に勉強するように仕向けますが、無茶です。根を詰めて勉強すればそれだけ脳が傷つくだけで、周りの生徒からもろくなことないです。それに妬みや憎しみの学歴社会、受験闘争です。真面目に集中して努力すれば、これらのバトルで冷たい心になり、ガリ勉がビリになると最悪魂が死にます。

目標に向かってなるべく少ない労力で頑張るべきなのです。それでも必要な努力は必要ですが、それだけでいいことが結構ありがたいのです。更にいうとエリートなんてほんの僅かな数しか存在しないので、立って半畳寝て一畳の人間が社会を動かす偉い人になりたいなんて目標も達成出来なくて悔しいことはない、はずです。そこまで使命のない人は。それをうまく見分けたいですね。

マナーや礼儀もそうです。全部大人の言うとおりにしていると自分から何も考えることのできないロボットになります。実は大企業ではこういった人物は使えないのでどんなにいい大学を出ても無駄です。

また自由教育の名のもとに生徒をほったらかしにするので、誰かが負けていじめられます。これは自分で防衛する方法を身につけるべきで、心の強さは思い込んだら強いのが大原則です。断るという事は理解すれば難しいことではありません。また自分の人権を自分で最大限まで認めるべきです。その雰囲気がいじめを遠ざけます。その他いじめ対策サイトは必読です。

最近は子供を育てることに昔ほどの苦労もいらず、暮らしが豊かになり子孫をつなげることが簡単な今、子供を弄ぶ親がいます。この辺は「毒親」で検索してみてください。この文を見てふざけるな!親はあれやこれやそれもしてくれたんだ!と叫んだらあなたの親は偉い親です。だからそういう親ばかりではない、ということです。

ゲームをやるな勉強しろ、これもまっぴら嘘です。RPGや歴史ゲーム、特に魔法系をやることは答えのわからないことで勝つ、人生で勝つ方法を学ぶことができます。これは勉強ではできません。あと勉強不足、睡眠不足、課金地獄からも自力で脱出してこそ大人です。多分カルトや詐欺の勧誘を断れるようになります。

実際の暮らしに近いゲームとして、グルーヴ地獄Vがあります。自称クソゲーですがバイトをやってその金でシンセサイザーを買って作曲する人生をシミュレートできます。

漫画を読むな これも嘘です。実は明治時代は小説がいまの漫画と同じで、教科書に出てくる 太宰治、芥川龍之介、夏目漱石、与謝野晶子、宮沢賢治などの小説を読んで時間を潰すことが叩かれていた。いつの間に偉くなってしまった。とにかく勉強不足は自力で脱出するべきで、親に言われるままだとずっとそうです。だから親も悪い。

社会科では盛んに嘘がつかれます。社会科で習うことはテストではそのまま書いても、一旦徹底的に疑ってみるべきです。そして正解を求めるより自分の社会観を作るべきでしょう。喧伝されるのはどうせ右翼:ネトウヨと左翼:パヨクと極端です。先生もきっとどっちかに偏っているはずです。自分の考えが意外と正解に近くなるかもよ!

人の心が読めない?ほら行動や言葉から必死に考え推測して、外れる。空気が読めない。大人に聞いてもわからない。これは心で感じてみよう。ゆんゆんゆん 脳内のラジオから聞こえてくる。体がなにか感じる。ただし邪魔な電波も入るので無視しましょう。

自分探しや人生の見つけ方?これも大人はわかっていない先生やわかっていない大人が多い。だって先生はいい大学を出たエリートですから、七転八倒していないのでわからないことがわからなかったり、別に覚えたまま上に従っていればいいだけの人生そのものだった先生、当てになりません。さらにロリコンショタコンの先生もいると言われているのですから、弄ばれているかもしれないのです。

自分探しができない?それは大人の嘘に負けているのです。言われたことしかできない人間に育てて、抗った一部のわがままな人間が選別されて支配層に加わるのですひどいでしょう。多分親や先生に禁じられたこと、嫌がられたことが効いているのです。心理学のTwitterを読んで自分を開放しましょう。

憧れの職業に入る?これ実はNOなんです。憧れというのは自分ができないことに対するものなのですから、その職業に入って落ちこぼれるのは少なくない。淡々とこなせるのはすでに自分ができることだったりするのですね。

音楽?オリコンどころか、ランキングというものを無視してストアが出したおすすめの曲をさぐっていって、自分だけのヒット曲を探してみましょう。きっと心が元気になる。嫌な曲に合ったら引き返してもう一度。またオーディオオタクになるととんでもない金がなくなるから、どこかで止めておきましょう。タイムドメイン社が頂点としておすすめ。

またオカルトの趣味で世界の実相を知ることも大事でしょうが、実はだいたい魔法ゲームや人気漫画の感覚でOK!くれぐれも現代では組織やグループに入るのはかなり危ないので、一人で信用できる本やサイトを探し追求しましょう。都市伝説の本やTOCANAは権力者が読者を怖がらせるためのですから読まなくて結構。聖書が難しいなら「魂の法則」というなんかとんでもない資料がある。信じるかはアナタ次第ですよ。

更にクリエイティブな趣味をおすすめします。日本の未来のためにもなる。つまりプログラミングとか電子工作と言って自分でラジオやコンピューターを積んだ装置を作ることとか、ジャンクをニコイチで直して売るとか、また、ミニ四駆やってみるとか、女性なら手芸や絵描きでもいいでしょう。あるいみゲームより深い悟りを得るかもしれません。

ガキ使での黒人差別問題について

まあ、ネット保守のこっちから言うと、

ガキ使のスポンサーに外資が入っていないかチェックしてほしいと思います。

もし外資が入っているならそっちの工作員が日本の倫理観を崩そうとしているはず。

芸者、和服、武士道、落語、そして神道のある日本という国の番組なのか?

黒人を睨みつけたら「お前本当に日本人かよ」と言われる日本という土地の番組なのか?

なぜ警察24時のガキ使をやったのに今度は「アメリカンポリス」なのか?

おとなのいうことはきくな

ええ。体が事故に遭いそうとか、病気しそうとか、そういうときは親の言うことを聞くといいでしょう。

しかし、振り返ってみてこの日本において大人の精神論や勉強の仕方とか心の鍛え方とか、全部もともと自分の中で感じていたことのほうが正しかった。

勉強はがむしゃらに鍛えるものではなく楽にやるものだったし、

いけないことをさんざん言われて治すのではなく自分から勝手に仲良くなってマナーや構えを覚えるものだったし

科学図鑑やでんじろう先生の実験が面白くて科学に進むのではなく数学が面白くて科学に進むものだったし

宗教はそれに従い厳しく自分を律し生活を切り詰めて布施を出すのではなく自分から迷いながら神に近づくものだったし

学校は先生が当てにならなくて生徒同士でバトルする中国みたいなバトルフィールドだったし

意地悪しないとわかっていても大人は立入禁止にするし

原発はずさんな設計、工事、点検でボカン、だからってネット上にあふれるフリーエネルギーの情報は大人がインチキこいてるし

オーディオは低音ズンドコの共鳴箱よりタイムドメインのほうがいいし、サラウンドヘッドホンはDSPが必要なく耳をスピーカーで囲って配線だけで十分だった。ほとんどみんな共鳴箱に夢中。

大人はいけないことをこっそり、ときに堂々と自分でやるし、子供の目の前で喧嘩するし、ニュースはいつも世間でこんな悪い事やってますよって宣伝しているし、

ゆるキャラ人形をだきながら寝ていたほうが全てにおいてマシだ。それでもフリーエネルギーの研究の方をやって、自滅するんだけれどね。今日も疲れた